根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排通知》，经学校研究决定，2015年中秋节、国庆节放假调休安排通知如下：      中秋节：9月27日（星期日）放假。      国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月10日（星期六）上班，10月11日（星期日）照常休息。      10月10日（星期六）上10月6日（教学第三周星期二）的课。      请需要调课、补课的教师到教务处办理调补课手续。

  今年暑假，学院师生根据团省委以及学校的统一部署，以“践行“八字真经”，投身“四个全面””为主题，深入城市社区、农村基层、厂矿企业、西部地区和省内欠发达地区，广泛开展政策宣讲、科技支农、扶贫支教、企业帮扶、文艺演出、卫生宣传、文化宣传、法律援助等活动，成绩突出、影响广泛、受到了普遍好评。 为了交流经验，鼓励先进，进一步推动大学生暑期社会实践活动向长期化、项目化、阵地化方向发展，学院团委将对今年暑期社会实践活动进行全面总结，并对在社会实践中表现突出的团队和个人进行表彰。现将有关事项通知如下： 一、奖项设置 1、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队 2、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人（学生） 3、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动社会实践基地 4、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀调研论文 二、评选要求 1、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队 评选的具体要求是： （1）原则上要求校级立项的重点团队；主题鲜明突出，内容丰富，切合实际有创新。 （2）过程组织规范，安全保障有效，圆满完成暑期社会实践各项工作流程，及时反馈社会实践信息，积极组织与参与成果展示交流活动。 （3）实践成效显著，学生在实践中得到锻炼，受益明显；在实践过程中产生了良好的社会效应；有实质性的社会实践成果（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等）；实践活动反馈表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价。 2、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人（学生） 评选的具体要求是： （1）有效组织实践团队积极实践和圆满完成社会实践前后相关工作，出色完成社会实践组织工作。 （2）发扬团队精神，在活动中重视集体，能较好地处理团队与个人之间的关系。 （3）完成的实践论文或者调查报告质量较高，对当地经济社会发展具有一定的指导意义或有一定的学术意义；积极参加社会实践成果展示交流等相关活动。 3、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动社会实践基地 评选的具体要求是： （1）已连续为学校提供实践基地服务一年以上（省级实践基地需两年以上），并与学校建立了长期稳定的联系，有书面凭证或是牌匾、锦旗等实物凭证。 （2）学校在实践基地开展了具体的服务项目，有一定规模并形成特色。 （3）社会实践活动受到实践地党政团的大力支持和群众的普遍欢迎，取得了有利于学校发展和地方建设的实际成果。 4、暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀调研论文 评选的具体要求是： （1）调查报告或论文紧密契合实践参考课题，调查方法正确，数据丰富可靠，分析方法正确，具有较高的专业水平和创新性。 （2）有实质性的成果（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等），有现实指导意义。 （3）符合学术规范，格式上符合调查报告或论文的要求。（材料上报，标题三号黑体，正文内容的字体为小四号宋体，1. 5倍行间距，一级标题加粗。） 三、总结、评比工作要求 各参加暑期实践团队的队伍请做好答辩准备，答辩具体时间：9月17日下午15：00。地点：健B502会议室。答辩要求ppt、视频等演示，答辩内容要包含工作创新做法和实践成效，时间控制在5分钟以内。学院团委根据各团队答辩内容以及参加实践具体情况，分别推荐至学校参评校级荣誉和评选出院级各项荣誉。逾期作自动放弃处理。 请各支队伍考虑团队实际情况，有针对性的填写（附件3—6）中的推荐表，于答辩前（9月17日下午15：00）发送邮件至77033657@qq.com。 附件3—6                           共青团浙江工业大学国际学院委员会 2015年9月13日

  为进一步提高我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的规范化和科学化水平，保证人才遴选质量，鼓励学生勤奋学习、积极创新、全面发展，根据教育部有关文件精神，并结合我院实际，特制定本办法。 一、指导思想 坚持公平、公正、公开和全面考察、综合评价、择优选拔的原则，突出能力考查，注重一贯表现，强化对学生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。 二、组织机构 学院成立推免生遴选工作领导小组，由主管领导任组长，具体实施本学院推荐工作。 三、推荐类别： 推免生分为普通推免生和专项推免生。 其中专项推免生包括： （一）四年制兼职辅导员。 （二）研究生支教团。 （三）有特殊学术专长者。 四、推荐名额 学院按照学生处名额分配（及时公布），经院推免生遴选工作领导小组研究后确定。 五、推荐条件 （一）基本条件 1、必须是纳入国家普通本科招生计划录取的本校应届本科毕业生（不含第二学士学位、独立学院学生）。 2、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。 3、勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。 4、诚实守信，学风端正，表现优良，无任何违法违纪受处分记录。 5、毕业时必须获得学士学位。 （二）具体条件： 各类免推生除符合基本条件外，还应符合相应类型的具体条件： 1、普通推免生： （1）英语四级或六级成绩426分及以上。 （2）综合测评总评和平均学分绩点总评均列专业前30%。 2、专项推免生： （1）四年制兼职辅导员： ①英语四级或六级成绩426分及以上。 ②综合测评总评列专业前30%或平均学分绩点总评列专业前30%。 ③中共党员或中共预备党员。 ④热爱学生工作，有较强的工作能力和组织协调能力。在大学期间曾担任校、院系团学会主席、副主席、部长、党支部书记、班长、团支书、社团负责人等主要学生干部满一年且表现优秀。 （2）研究生支教团： ①英语四级或六级成绩426分及以上。 ②综合测评总评列专业前40%或平均学分绩点总评列专业前40%。 ③具有较强的组织管理、调查研究和语言表达能力，能够胜任基层的教学管理工作。 ④具有志愿服务经历，在大学期间参加过各级各类志愿活动或“三下乡”社会实践，成绩突出。 ⑤具有较强的分析问题、解决问题的能力，并具有一定的实践能力和创新能力。担任学生干部，获得各类学科竞赛、社会实践、团学活动等校级以上奖励者，优先选拔。 ⑥身体健康，能够适应西部地域、气候、饮食、语言等环境。 （3）有特殊学术专长者： ①截止于当年8月31日，获得下列成果者（如为团队参赛，成员排序前三名），经学校推免生遴选工作领导小组参考其相关成绩并审定后，可直接获得免推资格： 在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生电子商务挑战赛、全国英语演讲大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生化工设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生机器人竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖及以上，在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中获得金奖及以上；在国际大学生数学建模竞赛中获得一等奖及以上；在ACM国际大学生程序设计竞赛总决赛中入围。 ②截止于当年8月31日，获得下列成果者（如为团队参赛，成员排序前三名），由三名本校本专业教授联名推荐，经学院推荐工作小组初审、学校推免生遴选工作领导小组审定后，在申请时,具体条件中关于综合测评总评和平均学分绩点排名的要求均可放宽至专业前50%，外语要求不变。所获得的“推免生”资格,占用学生所在学院指标，且不得超过一名： 在浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生财会信息化竞赛、浙江省大学生生命科学竞赛、浙江省大学生服务外包创新应用竞赛、浙江省大学生力学竞赛、浙江省大学生统计调查方案设计竞赛、浙江省大学生工程训练竞赛、浙江省大学生教学技能竞赛、浙江省大学生职业生涯规划竞赛中获得一等奖及以上；在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛中获得省特等奖；在中国杭州大学生创业大赛中获得特等奖；在本专业领域，以第一作者取得发明专利授权、出版学术专著、以第一作者身份在学校规定的A类期刊上发表学术论文。 （三）对以下项目优秀运动员，在申请推免生时，具体条件中关于综合测评总评和平均学分绩点排名的要求均可放宽至专业前50%，外语要求不变。 1、游泳、乒乓球、武术、跆拳道、网球、羽毛球、健美操、体育舞蹈、定向运动项目中获得全国单项冠军者。 2、田径项目获得全国单项前六名者。 3、篮球、排球、足球项目获得全国前八名的主力队员者。 注：1、2项只限单人、双人比赛项目；全国比赛是指由教育部主办，列入中国大学生体协年度计划并举办的比赛，如全国大学生运动会，全国大学生单项锦标赛等。 六、关于专项免推生的特别规定 （一）“四年制兼职辅导员”的管理和待遇： 1、基本修业年限为四年。攻读硕士研究生期间兼职从事共青团、辅导员或其他学生思想教育工作，相关管理及待遇由学校另行发文制定。 2、毕业后，按毕业研究生就业渠道就业。参加学校公开招聘的，同等条件下优先考虑录用。 （二）“研究生支教团成员”的管理和待遇 1、到服务地支教一年后回校学习，服务期间，保留研究生入学资格，入学后按录取专业教学计划培养；相关管理及待遇由学校另行发文制定。 2、毕业后，按毕业研究生就业渠道就业。 七、推荐程序 （一）符合申请条件的学生，由本人向学院提出申请，逾期者当自动放弃。 申请时应提交书面承诺，保证在确认招生单位的“待录取”通知后不擅自放弃，如擅自放弃，作为不诚信记录记入个人档案。 （二）学院推荐工作小组进行初审、考察，确定本学院拟推荐名单，并在学院内公示无异议后将推荐人选及相关材料报学生处。 （三）对第②类“有特殊学术专长者”，学校推免生遴选工作领导小组将组织专家进行抽查、复审。 （四）学校推免生遴选工作领导小组审定后（“四年制兼职辅导员”、“研究生支教团”成员需经学校推免生遴选工作领导小组面试考核后确定），由学生处将名单在全校范围内公示（公示期为10天），公示名单报浙江省考试院审核，并向教育部备案。 （五）推免生按教育部要求和招生单位有关规定参加复试及录取等工作。 （六）“国际学院具体推研说明”稍后公布，请及时关注！ 八、学生若有异议，按照《浙江工业大学学生校内申诉处理办法》处理。 九、本办法由学院负责解释。 十、本办法自发文之日起实施，原《浙江工业大学关于印发推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法的通知》（浙工大发〔2013〕41号）同时废止。

    现将2015年暑期和短学期安排有关事项通知如下：     一、各类人员的假期：     （一）学生     1.本科毕业生、毕业研究生离校时间为6月28日（周日）；     2.其他年级的本科生、研究生于7月6日（周一）开始放暑假；     3.除新生外的全体学生于9月11日（周五）报到注册；9月21日（周一）正式上课；     4.各学院根据教学计划的安排，开展四周时间的短学期实践教学及相关第二专业课程；     5.2015级本科和研究生新生9月14日（周一）、15日（周二）报到，9月21日（周一）正式上课。     （二）教职工     1.教职工自7月8日（周三）开始轮休，9月9日（周三）正式上班；       二、认真做好学期末和假期、短学期工作     （一）完成本学期的各项任务，研究下学期工作计划，做好学生离校前安全教育和毕业生文明离校工作。     （二）认真安排好假期、短学期工作。充分利用假期、短学期加强对学生的实践能力、创新能力的培养，组织好各类学生竞赛的辅导工作、学生课外科技研究、社会实践、生产实习和考研辅导等工作。     （三）切实做好假期安全工作。落实各项防火、防盗措施；安排好假期值班人员，做好暑期节约用水用电、安全用电工作。值班人员、管理人员、保卫值勤人员都要严格执行规章制度，认真履行岗位职责，防止事故发生并做好处理突发事件的预案，确保学校安全和假期工作任务的完成。     三、假期作息时间     假期值班人员应按作息时间上下班，认真处理好本部门事务，确保信息通畅。假期值班作息时间为：上午8:30—11:30，下午14:00—16:30。     四、假期值班人员           附件1：屏峰假期值班表           附件2：朝晖假期值班表                                                                                                                                                                  国际学院                                                                                                                                                           二O一五年七月六日

根据杭州市出入境管理局最新通知，从2015年秋季开始，入学新生均需持我校提供的JW202表和录取通知书前往中国驻所在国大使馆申领X签证入境办理报到入学手续。望周知。

  为深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神和在浙江考察的重要讲话精神，贯彻落实省委十三届六次、七次全会精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念，勤奋学习，勇于实践，全面发展,努力在推动浙江改革发展中贡献青春、智慧和力量。根据团省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联《关于开展2015年浙江工业大学暑期社会实践活动的通知》精神，学院团委决定2015年继续组织学生暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下。 一、活动主题 践行“八字真经”投身“四个全面” 二、总体思路 深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大中学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。 三、重点团队 2015年暑期社会实践活动组建校级、院系级重点团队，深入基层开展社会实践活动，涉及10个方面。 1.学“习”宣讲团。实践团要深入农村乡镇、城市社区、企业等，主要围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。 2．“四个全面”观察团。实践团要深入农村乡镇及各类企事业单位等，深入观察和领会“四个全面”战略布局在浙江的具体推进，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。 3．科技支农帮扶团。实践团要前往相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。 4．教育关爱服务团。实践团深入基础教育薄弱、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动；参与农村、社区扫盲工作；继续深入推进“春泥计划”的实施，组织实践团队与农村未成年人共同开展实践体验活动，加强和改进农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的健康成长。 5．文化艺术服务团。实践团要以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要内容，结合我省农村文化礼堂建设，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到农村乡镇街道中开展巡回演出，促进农村精神文明建设；引导广大青年学生积极投入到讲科学、反邪教、促和谐的社会实践活动中去，广泛开展科普宣传、社区服务、调查研究、播放科普影片等活动，普及科学知识，弘扬科学精神，提高广大群众识别和抵御邪教的能力，为建设“平安浙江”做出积极的贡献。 6．美丽浙江实践团。实践团要到农村乡镇和城市社区，助力“五水共治”，围绕“三改一拆”、环境污染、水资源保护、渔场修复振兴、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。 7．“彩虹人生”实践服务团。实践团以志愿服务类学生社团为重点，在校内外开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动，开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动。 8、“寻访校友足迹” 实践服务团 实践团围绕“青葱岁月，大学时代”、“光辉岁月，成长足迹”、“重回工大,值年聚会”、“千言万语，寄语母校”等主题，寻访各年代的校友，通过实践活动，加强与校友交流，了解校友成长足迹，传递母校牵念，凝聚校友力量，激励在校学生更加努力学习，开拓创新、奋发有为，为学校建设区域特色鲜明的综合性研究型大学作贡献。 9、“健行计划”实践服务团 实践团队前往实践基地，结合自身专业知识和技能在政府机关、企事业单位中，开展实习见习、就业创业、科技创新等活动，在社会实践过程中走上社会岗位，创造青春业绩。鼓励同学自主挖掘具有创新性的活动课题，将实践与专业相结合，设计实践方案。 10、“圆梦中国 丝路新世界”实践团。以“一带一路”倡议实施为契机，实地了解和调研丝绸之路的历史文化、经济社会发展，为“一带一路”倡议实施建言献策并调研其为大学生就业创业带来的机遇和前景。 11、思政实践教学基地团队。实践团深入浙江工业大学-青田县章旦乡、浙江工业大学-下城区朝晖街道思政实践教学基地，结合当地实际，积极开展社会调查、理论宣讲、公益服务等活动，宣传中央、省委的重大政策和决策部署，向基层群众宣讲社会主义核心价值观。 四、组队原则 1、团队一般5-10人组成。对于地方有重大需求，有重大服务与调研内容的可以适当扩大队伍。 2、团队队长要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地经济、交通、气候等状况熟知，具有较强沟通协调组织管理能力。 3、队员中必须配有文字能力强、摄影技术好的同学参加。 4、实践团队一般应有1名以上指导教师，对实践内容、方法、在实践中遇到的问题等进行指导。 5、凡立项团队须与学院团委签订安全责任书，团队成员需购买“平安险”。 五、立项申报 1、申报范围 校级、院级重点团队：能围绕今年的实践主题，开展真正让学生做奉献、长才干、作贡献，使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。 校级、院级调研课题：各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关心问题、青年成长、地方需求、高校人才培养等问题，结合社会实际，开展调查实践的研究项目。 2、申报流程 （1）立项申报 各实践团队或个人可下载《2015年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表》、《2015年浙江工业大学暑期社会实践校级调研课题申报表》，填报相关内容。（每支队伍需填写一份申请表） （2）材料上报 于6月25日16：00前将所需申报的项目申报表电子稿统一整理后发至邮箱wyvivian@foxmail.com   （3）宣讲会 请各支团队的队长参加于6月29日下午15:30举行的社会实践宣讲会，地点：健B502会议室，同时欢迎各团队队员参加。 六、活动要求 1、高度重视，加强领导 大学生暑期社会实践活动是新形势下大中专学生社会实践的创新发展，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是实施科教兴国战略，发挥大学生人才智力优势，促进农村三个文明建设的重要举措，各基层团委要充分认识组织开展暑期社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。 2、加强宣传，营造氛围 各实践团队在实践过程中，通过腾讯微博平台，以图文形式分享实践过程中的思考与感悟，畅谈实践中所获得的感受与收获，展示我校青年学子的精神面貌和时代风采。所发微博请“@浙江工业大学团委”，校团委将择优转发宣传；微信投稿请发送至zjut_xmtgzs@126.com，将择优在“浙江工业大学团委”微信平台发布。 3、广泛发动，加强指导 在活动组织方面，倡导学生社团、学生班级自发开展实践活动，并可采用项目自主申报、学校（院）审批立项、重点项目给予资助的项目化运作模式，鼓励学生个人自主申报参加实践活动。 ４、点面结合，力求实效 围绕今年社会实践主题，点面结合，让更多的学生参与社会实践。要充分重视机制建设，加强社会实践基地建设，力争建立相对固定的、长期保持联系的社会实践基地，使学生受锻炼，使实践地有效益。 ５、确保安全，加强培训 高度重视参加实践活动的师生的安全，落实安全责任制和安全措施，确保万无一失。活动前要加强安全教育与培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。遵循自愿原则，鼓励社会实践团队成员办理保险。 七、进程安排 6月17日——6月27日：组队、筹备、申报校级立项阶段。 7月6日：开始社会实践活动，预期1个月左右结束全部项目。 附件1：2015年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表 附件2：2015年浙江工业大学暑期社会实践调研课题申报表 共青团浙江工业大学国际学院委员会 2015年6月17日 附件1：2015年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表 附件2：2015年浙江工业大学暑期社会实践调研课题申报表

各位语言班留学生： 现将2015年秋季学期的教学安排通知如下： 1、报到、缴费：2015年9月9日（周三）---9月11日（周五） 【上午8:30---11:30；下午1:30---5:00（缴费截止3:00）】 2、新生分班测试：2015年9月14日（周一）上午9: 00—10：0 0； 分班测试地点：新教楼702 备注：新生中零起点的不需要测试，有基础的需参加测试， 3、课表领取与教材购买：2015年9月18日（周五） 4、正式上课时间：2015年9月21日（周一） 请相互转告为盼！

    根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知》，经研究决定，端午节：6月20日(星期六)放假，6月22日（星期一）补休。     请需调课补课的教师到教务处办理调补课手续。

浙江省非洲研究中心课题的通知   各位老师：     2015年度浙江省哲学社会科学重点研究基地——浙江省非洲研究中心课题（以下简称“基地课题”）申报工作已启动，根据《关于做好2015年度浙江省哲学社会科学重点研究（培育）基地课题申报工作的通知》相关精神，现将本中心课题申报工作有关事项通知如下： 一、选题方向 非洲研究中心基地课题下设非洲政治、经济与中非关系研究和非洲教育、历史与文化研究两大研究方向。申报者应以服务国家外交战略、服务浙江省经济社会发展为目标，围绕基地设定的研究方向，参照《2015年度浙江省非洲研究中心课题申报指南》申报相关研究课题，也可参照指南自行设计研究课题。 二、课题性质 基地立项课题为省哲社规划课题。 三、经费资助 本年度立项课题分重点课题和一般课题两类，重点课题给予5万元的资助经费，一般课题给予2万元的资助经费。课题获批准后先拨付50%的经费，结题后拨付余下经费。 四、课题管理 本基地研究课题申报工作严格遵循“公平、公正、公开”的原则，采取两轮评审制。通过中心与省社科联专家组两轮评审的，由省社科发展规划领导小组确认为省哲社规划课题。只通过中心专家组评审的，择优列为基地自设课题；如不愿列为基地自设课题，请事先声明。立项课题管理、鉴定等按《浙江省哲学社会科学规划课题管理办法》和本基地课题管理办法执行。立项课题负责人须与中心签订《课题立项协议书》，并严格按照《课题立项协议书》的相关约定执行。 五、申报要求 1.申请者必须从事实际研究工作并承担和组织课题的实施，每位课题负责人只能向一个基地申请一项课题，否则取消申报资格。已承担国家社科基金项目、省社科规划课题未完成者，不得申报本年度基地课题（以系列著作的形式申报课题的基地负责人或学术带头人不受限）。 2.应用对策研究类课题的成果形式包括研究报告，结题时须有相应级别的实际工作部门采纳证明或领导批示；基础理论研究类课题的成果形式包括专著（工具书）或论文，结题时须公开出版或发表。 3.应用对策研究类课题完成时间一般不超过1年，不接受延期申请；基础理论研究类课题完成时间一般不超过3年。研究时间从2015年10月起算。 六、申报时间与材料要求 课题申报书、论证活页可从浙江社科网下载，网址：http://www.zjskw.gov.cn。申报书和活页的电子稿发送至电子邮箱znuyyj@zjnu.cn，纸质稿（其中申报书3份、活页11份，均双面打印，中缝装订）送交至浙江省非洲研究中心办公室。通讯地址：浙江省金华市迎宾大道688号浙江师范大学非洲研究院208室，邮编：321004。(建议使用顺丰快递或EMS) 。 本次课题申报材料截止时间为6月23日，逾期不再受理。未尽事宜请联系：叶老师，联系电话：0579-82286082， 传真：0579-82286091。 浙江省重点研究基地课题申报表及活页                                 附件1： 2014年度浙江省非洲研究中心课题申报指南   当代非洲马克思主义与左翼思潮发展现状研究 当代非洲政治理论与社会思潮研究 当代非洲政治思潮重要文献汇编 当代非洲国际关系理论研究 当代非洲本土化民主政治发展进程研究 外部力量对非洲国家建构的影响研究 非洲安全问题与中非安全合作研究（可分领域、分国别） 中非产能合作路径、重点与政策研究 非洲新型城市化研究（可分领域、分国别） 10.非洲农业、农村、农民问题研究（可分国别） 11.非洲贫困问题与中非减贫合作研究（可分领域、分国别） 12.国际对非投资与金融合作研究（可分领域、分国别） 13.非洲农林发展现状与国际合作研究 14.中国发展道路与发展经验在非洲影响调查与研究 15.中非发展合作视角下的新发展经济学建构研究 16.中国安保企业走进非洲：战略与对策研究 17.中国在非洲开展基础设施建设的风险防范研究 18.面向非洲市场的浙江外贸战略提升研究 19.非洲国家公共卫生治理体制现状与问题研究 20.中国支持非洲国家建设公共卫生治理体系研究 21.中国企业在非法律环境调研与对策研究 22.中国民间资本投资非洲的法律风险防控 23.东非印度洋沿岸国家经济发展及与中国合作问题研究 24.非洲教育发展研究（可分领域、分国别） 25.中非教育合作的理论、战略与政策研究（可分领域与国别） 26.当代中国与非洲文学交流研究 27.当代非洲国家种族与族群关系研究 28.非洲少数民族治理问题研究 29.非洲人类学的历史、现状与反思 30.非洲与非裔文学的翻译与研究 31.当代中非关系编年史 32.“中国非洲学”人才培养模式创新研究 33.中国对非援助文献资料汇编 34.中国对非援助数据库的开发与建设 35.非洲宗教研究（可分领域与国别） 36.当代非洲艺术研究与中非艺术交流 37.非洲对世界现代体育的贡献研究 38.非洲国家对华舆情跟踪与编纂 39.中国大学在非洲影响力调研及对策研究 40.提升中国文化在非洲传播成效与影响研究 41.来华留学生回国后发展状况调查与研究 42.非洲华人新移民研究（分国别、实证研究） 43.在华非洲移民研究（不同群体、个案研究）

各位老师： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目申报工作的通知》（浙教办函〔2015〕130号）（见附件1），2015年浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下：      一、立项范围      项目要围绕省教育厅出台的教学综合改革政策，突出应用型高校建设，突出产教融合、校企合作，突出学业指导管理，突出课堂教学创新等方面的改革探索。具体参照附件2-1《关于开展2013年高等教育教学改革项目申报工作的通知》（浙教电传〔2013〕326号）和附件2-3《关于开展2013年高等教育课堂教学改革项目申报工作的通知》（浙教电传〔2013〕332号）要求。已经获得教育部和省教育厅等有关单位立项课题的不再重复申报。      二、申报方式及名额      本次立项浙江省教育厅继续实行“分名额到校、教育厅审核备案制”。2015年，我校立项名额为：浙江省高等教育教学改革项目9项、浙江省高等教育课堂教学改革项目20项。根据我校实际，学校将严格按照省教育厅规定程序，统一组织申报评审工作，并经校内公示审核后向省教育厅推荐。      三、申报要求       1. 教学改革项目：主要面向教学一线教师申报，一线教师申报比例要在60%以上，也可以课程组、教研室、实验室或教学基地等教学组织形式申报。每个项目主持人仅限1人，项目主持人只能主持一个立项项目，参研人员一般不同时参与2个以上立项项目；2个以上（含2个）单位联合申报的要明确申报主体；项目立项后，原则上项目主持人不得变更。各学院（部）推荐申报省教学改革项目不超过2项。       2. 课堂教学改革项目：围绕如何提高教学质量效果设立，形式可多样，但一个项目的研究范围不宜过大。研究人员可以是教学团队，也可以是教师个人，主要是从事一线教学的教师。鼓励富有实际教学经验的教授和教学团队负责人主持课堂教学改革项目研究，同时也支持和鼓励有思想、有活力的青年教师担任课堂教学改革项目负责人。项目负责人原则上只能申报1个项目。各学院（部）推荐申报省课堂教学改革项目不超过3项。       3. 鼓励校级立项课题或已取得阶段性成果的院级课题，结合本次申报内容范围，在进一步整合内容、加强研究力量、深化改革、扩大成果受益面的基础上，组织新课题参与申报，但对于与已立项项目内容简单重复、无新的较大突破，则请勿申报。 四、申报时间及材料要求 项目负责人填写《2015年度浙江省高等教育教学改革项目申请书》、《2015年度浙江省高等教育课堂教学改革项目申请书》（见附件1），并于6月1日前将项目申请书一式6份及项目申报汇总表（见附件3）1份送至学院教学秘书谭郁（健行楼B504），电子版发送至邮箱：camp@zjut.edu.cn。逾期不再受理。（联系人：谭郁；联系电话： 85290783）        五、项目管理      项目获得立项后，学校将按照教育厅要求对立项项目给予经费支持，并按照我省教学改革项目管理相关规定，实施项目过程管理，定期对项目进行检查、监督和指导。学校将在每年下半年对未结题项目进行一次检查，每年10月底前将项目实施情况、检查和处理情况报省教育厅。 教学改革项目研究和实践的周期一般为两年。项目结题由省教育厅统一安排，项目组必须提交结题报告书，经学校自行组织专家评审后，由省教育厅审核并公布结果。高等教育教学改革项目结题时必须在中文核心期刊上发表一篇以上与研究项目内容密切相关的论文。 希望各位老师积极组织申报，并提供教学改革必要的配套支持，以确保项目顺利实施，推动教育教学改革工作。  附件1:浙教办函〔2015〕130号  附件2-1：浙江省教育厅办公室关于开展2013年高等教育教学改革项目申报工作的通知  附件2-2：2013年省高等教育教学改革项目立项指南  附件2-3：浙江省教育厅办公室关于开展2013年高等教育课堂教学改革项目申报工作的通知  附件3：2015年浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目学院申报汇总表

各位教职工：       在前期征求教职工意见及观察近期天气情况的基础上，现定于5月16日赴江西三清山二日游，欢迎大家踊跃报名！       报名须知：       1、学院教职工免费参加，家属费用自理，具体价格标准详见附件。       2、请欲参加本次活动的老师将各自的身份证号以及家属的姓名和身份证号老师于5月11日下班前发至顾儆处。            联系电话：85290780 ，13868139688                                                                                                              国际学院                                                                                                       二O一五年五月七日 附件：三清山二日游行程

  一、校级十佳优秀团干候选人 何致远 二、校级十佳优秀团员候选人 倪冰冰 三、校级十佳青年志愿者候选人 奚家字 四、校级示范团支部（1个） 软件工程1302团支部 五、院级示范团支部（4个） 软件工程1202团支部 软件工程1401团支部 软件工程1402团支部 软件工程1403团支部 六、校级优秀团干（2人） 何致远、孙骏舟  七、校级优秀团员（5人）    倪冰冰、奚家字、孔华伟、胡珈珞、金铭铭     八、院级优秀团干（24人） 陈一彬、章子怡、应碧云、洪殷昊、胡静蕙、黄佳柔、赵俐晟、柯一鸣、苏肇鑫、徐艳婷、马钢锋、谢悦凯、陈安华、高磊、陈菲凡、高申健、洪天佑、戚佳琪、沈霄函、王雁、吴常乐、章乔乔、周王敏、康力 九、院级优秀团员（24人） 楼览、邵俊彦、朱子豪、钟佳峰、郑晨阳、俞婧瑶、鲍镕、洪日、范金凯、庞晴晴、高凯、汤绍雄、余凯、孔正涵、裘航宇、周黎敏、余丛迪、林佳俊、阮义彰、陈琎炜、吴越、范凌志、林均霖、范铖雅、 如对上述名单有异议，请以书面、来电、来访、电子邮件等形式向骆宝丞老师（地址：健B503办公室，电话：85290081，电子邮箱lbc@zjut.edu.cn）反映，反映情况要求实事求是，客观公正。公示时间：5月4日——5月10日。 国际学院团委 2015.5.4  

我校定于2015年6月14日（周日）举行HSK考试，现将报名有关事项通知如下：   一、考试类型及报名缴费截止时间 1．HSK四级、五级、六级。 2．报名缴费截止时间：2015年5月18日下午4点截止。   二、报名流程 1．注册 即日起至2015年5月18日，请登录汉语考试服务网www.chinesetest.cn选择“浙江工业大学”考点注册报名，上传电子照片（请务必上传近期免冠、正面、单色背景、两寸证件照，格式为JPG/JPEG，小于100KB，不得使用风景照、生活照，否则后果自负）。 2．网上缴费 本次报名一律采取网上缴费形式，请考生自行开通网上银行（人民币或外币网银均可使用），以便在线支付考试费。 考试等级 普通考生 少数民族考生 HSK四级 450 40 HSK五级 550 120 HSK六级 650 120 注意：少数民族考生在报名前，请先与考点联系，经考点核实考生身份后，在考点老师指导下进行在线报名及缴费，以便享受特殊考生优惠政策。 重要信息：今年开始只有本科预科生可以享受报名优惠，其他国奖生都需要自付报名费。 收费标准 3．报名缴费成功后，请于5月25日起用报名时注册的用户名及密码登陆www.chinesetest.cn在线打印准考证。 注：HSK考试今后不再接受现场报名及缴费，考生在网上报名及缴费时，请务必认真核对个人信息，上传合格的电子证件照，在线支付考试费用。   三、考点联系方式 地址：浙江工业大学朝晖校区  国际交流中心 东科教楼南224 电话：0571-88320160（张老师） 传真：0571-88320160

根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知》，经研究决定： 5月1日（星期五）放假，与周末连休。     请需调课补课的教师办理调补课手续。

  学院各部门、对外汉语系： 一年一度的全校归档工作已经开始了，为了及时、准确、规范地完成2014年度档案归档工作，请各部门、系根据《国际学院归档范围》（见附件）对本单位的档案材料进行整理归档，现将归档的具体要求和有关事宜通知如下： 1、主要档案材料移交截止时间：     综合管理类：2014年党政管理类和能按自然年度归档的文件材料，2015年6月底前移交； 教学类：2014年教学类和能按教学年度归档的文件材料，2015年12月底前移交； 科研类：科研项目档案在结题、鉴定、验收后两个月内移交； 重大活动：重大活动各类材料（纸质、声像、实物等），在活动结束后两个月内移交； 毕业生照片：各学院2014年毕业的博士、硕士、本科毕业生专业和班级合影照片为2015年6月底前移交。 2、做好纸质文件材料收集、归档的同时，要加强本单位声像档案、实物档案等其他载体形式的材料的收集、整理工作。如：办学过程中形成的照片、录像、录音、光盘（重要活动形成的照片、声像类附上新闻稿刻光盘二套移交档案室），荣获省部及以上奖励的证书、奖状、奖牌、锦旗等都应加强收集并及时归档。 3、归档的文件材料必须完整齐全，保持其原始性（原件）。单位自发文要求红头、公章、签发单(发文稿)等齐全； 4、教学类特别是成绩、研究生培养材料中的各类盖章、签名都要齐全，尽量避免退回补盖章。 5、电子文件：各单位除“OA”产生的电子公文类文件外，对本部门形成的具有保存价值的相关电子文件除上交纸质材料外应提交电子文件。 请各单位相互知照，尽快着手进行各部门工作范围内的档案整理工作，并请各部门、系负责人将所有材料汇总并填写《国际学院2014年档案移交清单》，并于5月底前将档案移交至学院办公室王老师处，地址：屏峰校区健B416，电话：85290779，邮箱：gj79@zjut.edu.cn   附件1：2014年国际学院档案移交清单 附件2：国际学院归档范围

各学院（部门）： 为进一步深化教育教学改革，切实做好新一轮教学成果奖的培育工作，提高人才培养质量，学校决定开展教学成果培育项目的申报立项工作，现将有关事项通知如下：     一、指导思想 围绕我校建设“一流本科教育”的目标，立德树人，深化教育教学改革，提升专业内涵，创新人才培养机制，推进产学融合、科教结合、协同育人，提高人才培养质量，培育一批标志性的、高水平的教育教学成果，为今后推荐申报国家和省级高等教育教学成果奖奠定良好的基础。 二、培育项目申报有关要求 1. 教学成果要符合党和国家教育方针，反映高等教育教学规律，以学生为中心，以学生学习产出为导向（Outcome-Based），突出教育教学改革的实际成效，体现教育教学改革的质量与水平。成果培育主要包括转变教育思想观念、优化专业结构、改革人才培养机制、创新人才培养模式、推进科教融合，加强教学质量保障、推动教学管理改革、改进教学内容与方法、强化学生创新创业实践、推进素质教育等方面。 2. 成果应经过2年以上教育教学实践检验，实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。项目实施效果好，具有创新性和应用推广价值。 3. 项目负责人应具有高级职称，有丰富的教学实践经验和研究能力，曾承担校级教学改革项目或获校级以上教学成果奖。成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。 4. 已获省级及以上教学成果奖的项目，在继续研究与实践中如无重大突破和创新的，不能申报教学成果奖培育项目。　 5. 各学院结合自身的实际情况，对现有教学建设成果进行梳理，找准优秀教学成果培育建设的着力点，提出具有明确改革意识和建设思路、创新性强、特色明显、预期效果好，能对学校、省乃至全国高校起示范辐射作用的项目。鼓励学院、学科之间整合成果，联合申报，探索教学实践活动的教学规律和运行机制。 三、申报方式 1. 项目负责人填写《浙江工业大学教学成果奖培育项目申报书》，由所在学院或部门评审，填写推荐意见后，向学校推荐申报。 2. 各部门填写《浙江工业大学教学成果奖培育项目推荐汇总表》，于2015年5月20日前，将申报书（一式5份）及汇总表（一式1份）报送教务处，电子版发送至jxyj@zjut.edu.cn。 （联系人：方学礼，电话：88320442，地址：子良Ａ107）。 请各学院（部门）高度重视、加强领导、广泛宣传、充分准备，以本次教学成果奖培育项目的申报为契机，对近年来的本科教学工作进行一次全面梳理，及时总结提炼教学改革取得的成就，明确人才培养优势，根据当前教育教学改革的热点、发展趋势及部门教学工作重点，推选出教学成果奖的培育项目。项目立项后，学校将与项目负责人签订《项目建设责任书》，定期进行检查。  附件1：浙江工业大学教学成果奖培育项目申请书  附件2：浙江工业大学教学成果奖培育项目申报汇总表                                         二〇一五年四月十四日

国际学院全体同学： 网络交易已经成为现今众多年轻人的主要生活方式之一。新趋势下，鼓励大中专毕业生从事网络创业，既是促进市场经济、又能带动就业倍增的积极措施。为了提升广大大学生们的就业技能，提升学生网络创业的兴趣，我中心将于2015年开展在杭大学生免费网上创业培训班，具体通知如下： 一、 课程目标 网上创业培训课程分入门课程和进阶课程，其中入门课程旨在启发学员的网上创业意识，传授网上创业基础知识，指导学员掌握网上开店的各项基本技能， 并引导学员在第三方电子商务平台上真实开启网店并实现经营。  五、报名材料1、《身份证》、《学生证》复印件各2份，（其他地区学生若自费参加，培训费600元/人）；2、《户籍证明》2份（户籍在杭州但身份证上住址不在杭州的需交）；3、个人近期免冠1寸彩色照1张 4、培训报名表1份（将1寸照片贴上） 进阶课程是针对已经具备电子商务创业基础的学员开设的升级课程，旨在提升学员电子商务创业技能，以达到成功创业的核心目标。 二、 培训对象 户籍在杭州的（大杭州户籍或户籍迁至学校）全日制高校大学生均可报名参加。 l 大杭州指：富阳、桐庐、临安、建德、淳安、萧山、余杭、市区（西 湖区、拱墅区、上城区、下城区、江干区（含下沙）、滨江区） l 该课程可与其他已享受过补贴的课程叠加，可重复享受补贴 三、 培训内容 理论教学（20个学时） 序号 模块标题 主要内容 教学课时 1 网络创业导论 网络创业项目介绍，破冰分组，网络创业导论 4 2 网络创业基础1 项目选择，市场分析 4 3 网络创业基础2 团队管理，财务管理 4 4 网络创业模式1 网店模式，O2O模式 4 5 网络创业模式2 移动互联，自媒体 4 模拟实训（16个学时） 序号 模块标题 主要内容 教学课时 1 开店准备 网店定位，商城注册与上货，网店注册，网店规则 4 2 图片美工 制图软件使用，装修素材制作 4 3 商品管理 商品标题，商品描述，商品定价 4 4 店铺管理 客服管理，运费模板，实训商城装修，实训商城展示 4 创业实践（16个学时） 序号 模块标题 主要内容 教学课时 1 货源管理 寻找货源，ERP绑定，下单流程讲解，交易安全 4 2 网店装修 店铺装修，店铺设置，手机店铺装修 4 3 网店推广 免费推广，收费推广 4 4 网店优化 网店工具，数据诊断 4 结班考核（4个学时） 序号 模块标题 主要内容 教学课时 1 成果提交 实践成果提交 2 创业扶持（政策解读，网创达人分享等） 2 四、培训收获     创业扶持：1、提供优质货源支持，实现零成本创业梦想。2、参与网商创业实训计划，实现零起点到钻石卖家的跨越。 就业帮扶：1、参与网商就业实训计划，提升电子商务专业技能。2、推荐到电子商务企业带薪实习、高薪就业。 政策扶持：培训合格后可获得人社部门颁发的《网上创业培训合格证书》，凭该证书实现网上创业可享受杭州市多项创业扶持政策：                                 1、30万元以下小额担保贴息贷款                                 2、入驻创业园，享受场地补贴                                 3、2-20万杭州市大学生创业无偿资助                                 4、配备创业导师一对一帮扶  五、报名材料 1、《身份证》、《学生证》复印件各2份，（其他地区学生若自费参加，培训费600元/人）； 2、《户籍证明》2份（户籍在杭州但身份证上住址不在杭州的需交）； 3、个人近期免冠1寸彩色照1张 4、培训报名表1份（将1寸照片贴上）    六、培训及考试1、请国际学院全体同学根据报名相关要求，于下周一（4月13日前）填写《杭州市网上创业培训报名表》（以姓名命名+报名网创班）发送至李昊琦老师240792182@qq.com邮箱，学院根据报名情况，上报学校毕业生工作办公室，学校报 浙江省商务人力资源交流服务中心请示是否开课，以及开课的话具体上课时间与地点另行通知，原则上利用课余时间培训、考试      2、授课地点：学院内                                             国际学院学生工作部                                                     2015-04-08  杭州市网上创业培训报名表（大学生）

根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知》，经研究决定，清明节放假调休日期具体安排如下：     清明节：4月5日（星期日）放假，4月6日（星期一）补休 。     请需调课补课的教师办理调补课手续。

  各位浙江工业大学来华留学生同学: 我们将于本周六举行浙江工业大学2014-2015（二）学期全体来华留学生会议，请全体留学生务必准时到场。 时间：2015年3月28日（星期六），13：30 地点：浙江工业大学屏峰校区健行B楼二楼报告厅。   Dear ZJUT International Students: The Conference for International Students of ZJUT for 2014-2015 (2) Semester will be held on this Saturday. Please do arrive on time.  Time: 1:30pm, Mar. 28th, 2015(Saturday). Location: The Lecture Hall on the 2nd floor of Jianxing B Building in Pingfeng campus.     备注（Notes）： 1.本次会议是关于各个部门的重要培训。请带好纸笔，有些重要的信息需要记录一下。 This conference is about all kinds of important education from different departments. Please take a pen and paper with you, there will be some important information for you to note down. 2.如本学期还没有报到注册的同学，请带好学生证和护照，会议结束后到健B503报到。 If you haven’t registered for this semester, please take your student ID card and passport and register in JianB 503 after the conference.     会议议程  Agenda: 一、 浙江工业大学国际学院副院长申屠高雄致辞；          Speech delivered from the deputy dean of ZJUT International College—Shentu Gaoxiong; 二、 杭州市出入境管理局警官做签证管理安全教育；        Visa and safety education from the officer of Hangzhou Exit-Entry Administration Bureau; 三、 留下派出所警官做治安管理安全教育；          Security education from the officer of the Xihu District, Liuxia police station;  四、 留下交警中队警官做校外交通安全教育；          Traffic safety education from the officer of Xihu District ,Liuxia Traffic Police detachment;   五、 留下社区卫生服务中心医师做疾病防控安全教育；          Safety education of disease prevention and control from Liuxia Community Health Service Center; 六、 浙江工业大学保卫处老师做校内安全教育；          Inner school safety education from ZJUT security office; 七、 浙江工业大学心理咨询老师做心理健康安全教育；          Mental health education from ZJUT psychological consultation teacher; 八、 浙江工业大学留学生管理老师做日常管理规定通知。          Daily education from the teacher of Student Service Office of ZJUT    International College.    

浙江大学王小潞教授讲座：  《 非目标语环境下汉语学习动机的EQS建模与启示》     题 目：非目标语环境下汉语学习动机的EQS建模与启示     时 间：2015年3月24日下午2点     地 点：屏峰校区健行B楼502会议室     报告人：王小潞          报告人简介：     王小潞：浙江大学外国语言文化与国际交流学院、浙江大学语言与认知研究中心教授、博导；浙江大学宁波理工学院外国语学院院长。澳大利亚西悉尼大学（University of Western Sydney）兼职教授，英汉双语国际期刊 Chinese as a Second Language Research (CASLAR) –《汉语作为第二语言研究》编委。研究方向：隐喻认知神经机制、语言与思维、语言的心理和神经加工、二语习得等方面，汉语国际教育。近年，主持国家社科基金项目2项，其中重大项目1项；教育部人文社科重点项目1项，省社科重点项目1项；在国家级权威期刊、核心期刊等国内外学术期刊上发表论文等40余篇，专著《汉语隐喻认知与ERP神经成像》荣获教育部第六届高校科学研究优秀成果三等奖。